2009年12月3日

作品

這禮拜剛好是一個單元的最後結束

所以這禮拜每個學生都要交出作品

為了讓檔案都能夠留存

讓五年級以上的學生都利用email來寄作業

可以順便訓練他們email的技術

可惜五六年級目前似乎都還沒有email

那就機會一下

花一堂課教他們如何申請mail

真的是很花俏的學生

一整個說要用印尼文介面

然後一直問我那邊要打什麼

就被我罵

老師是看得懂印尼文捏!

你愛選印尼文你就要自己想辦法

老師沒辦法救你

最後他自己也沒辦法換回中文或是英文



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因為要交作品

結果國中部的給我亂做

全部通通都被我退回去

這種品質有用心嗎?

退回去又很無辜的跑來跟我說為什麼退他的

下個禮拜決定要來辦各"欣賞大會"

學生自己就會知道問題出在哪裡了


有時候電腦的軟體太強

都幫學生做好反而不好

因為他們都會覺得電腦都會幫忙處理

一點小問題都不會解決

舉個例子就好

因為全部的電腦通通都是vista的

關機的部分和xp 不同

我已經教每一班關機好幾次

但是到現在還是有人不會關機

還是會去按到待機

很奇怪喔

比例只能逐漸下降

但是不能一次就全班就會

為什麼說電腦很聰明

其實你不關機

電腦教室的電腦都被設定成若是三十分鐘後沒使用

他自動就會睡著

所以有沒有關機都沒差...

你說...這樣是不是都學不會關機

所以每堂課課間休息時間我還是要求上一堂課的學生要關機

讓下一堂課的學生學開關機



更誇張的...反過來

下課十分鐘畢竟是下課

可以讓他們自由玩內建的遊戲五分鐘卻什麼問題都沒有

很明顯就是不用心

為了玩遊戲什麼都可以

但是卻連個關機學都學的亂七八糟

有時候在教他們好幾遍後就真的會生氣

我都還可以清楚的記住我是上上禮拜的哪堂課什麼時候上過得...

還敢給我回"他不知道"



有時候這電腦螢幕實在太漂亮真的是很大的缺點

學生都很容易回不過神

現在都要等全班放下手邊的工作全部看我

我才要開始講

不然他其實根本沒有聽進去

影音聲光效果就是有這樣的魔力

又剛好我在上影片這個單元= =




果然應該買個廣播系統

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